Aktuelles

    Chemie - die stimmt - Arved in der 3. Runde des Wettbewerbs

    Aktualisiert am 26.03.2014

        Arved (rechts)

    Der überregionale Wettbewerb "Chemie - die stimmt!" richtet sich an Schülerinnen und Schüler der 9. und 10. Klasse, die Spaß an Chemie haben. Der Wettbewerb besteht aus drei Runden. In der ersten Runde sind mehrere Aufgaben mit Hilfe geeigneter Literatur zu Hause zu lösen.  Von unserer Schule qualifizierte ich mich für die zweite Runde, die am 18.03.2014 an der Universität Hamburg stattfand. Dort wurde in einer fast dreistündigen Klausur vor allem Wissen zur anorganischen und allgemeinen Chemie abgefragt. Nach dem Mittagessen in der Mensa erhielten wir noch eine Laborführung durch die Nanoausstellung, während die anwesenden Lehrer die Aufgaben korrigierten. Danach erfolgte die Siegerehrung. Jeder Teilnehmer bekam eine Urkunde und eine wissenschaftliche Zeitschrift.  Überraschend belegte ich den ersten Platz in der Klassenstufe 10 und erhielt als Preis zwei Fachbücher über anorganische Chemie. Die ersten vier jeder Klassenstufe wurden an die Universität Rostock eingeladen, wo vom 17.06 bis 20.06.2014 die 3. Runde des Chemiewettbewerbs stattfindet. (Arved Dorst, EBio1)

    Aktuelles

    Französischer Nachmittag

    Aktualisiert am 27.03.2014

    Johanna  und Alena mit einem französischen Chanson

    Aufführung des Französischkurses aus der Einführungsphase von Frau Blocher

    Leckere Crêpes!

    Plakate der französischen Schüler

    Karaoke

    Aktuelles

    Rekordteilnahme bei Känguru

    Aktualisiert am 21.09.2014

    Passend zum 20. Wettbewerb des Kängurus der Mathematik gab es dies Jahr am Gymnasium Harksheide  so viele Teilnehmer wie noch nie: 148 Schülerinnen und Schüler versuchten sich am 20.3.2014 im Festsaal an der Lösung der kniffligen und spannenden Aufgaben des Wettbewerbs "Känguru der Mathematik".

    Besonders stark war in diesem Jahr die Oberstufe mit knapp 20 Teilnehmern vertreten.

     

    Ein herzlicher Dank geht auch an die neun Helferinnen und Helfer der 6b, die die Teilnehmer zu ihren Plätzen brachten und hinterher den Festsaal aufräumten.

     

    Noch läuft die Zeit zur Eintragung der Ergebnisse. Am 28.3. gegen 18:30 Uhr werden die richtigen Antworten auf der Homepage des Wettbewerbs www.mathe-kaenguru.de freigeschaltet. Dann kann jeder Teilnehmer seine eigenen Ergebnisse überprüfen.

    Die Auswertung und Preisvergabe erfolgt voraussichtlich im Juni. (Frau Sand)

     

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    Wahl der 2. Fremdsprache - Informationsabend für Eltern der 5. Klassen

    Aktualisiert am 25.03.2014

    Im 2. Halbjahr geht es für Eltern der 5. Klassen und deren Kinder um die Wahl der 2. Fremdsprache ab Klasse 6. Zurzeit werden die 5. Klassen durch Latein- und Französischlehrkräfte informiert, die dabei auch einen Einblick in die jeweilige Sprache ermöglichen. Dabei geht es den Vertretern der beiden Sprachen nicht um Konkurrenz, sondern darum, den Kindern die Entscheidung für eine der beiden Sprachen zu erleichtern.

     

    Für die Eltern findet am Mittwoch, dem 2. April 2014, um 19.00 Uhr im Festsaal eine Informationsveranstaltung über die Wahl der 2. Fremdsprache statt, an der auch Vertreter beider Sprachen teilnehmen werden.

     

    Hier haben wir noch einmal einige wenige Gesichtspunkte zusammengestellt, die bei der Wahl der 2. Fremdsprache aus Erfahrung der Schule hilfreich sein können:

     

    Wer sollte Französisch lernen?

      

    Schülerinnen und Schüler,

     

    •        die Spaß am Reden haben,

    •        die gerne neue Kontakte knüpfen,

    •        die neugierig auf Frankreich sind,

    •        die relativ gut Vokabeln lernen können,

    •        die schon im Englischunterricht gemerkt haben, dass sie Spaß am Sprechen und Schreiben einer Fremdsprache haben, z.B. bei Rollenspielen, dem Verfassen von Texten oder beim freien Sprechen im Unterricht.

     

     

    Wer sollte Latein lernen?

     

    Schülerinnen und Schüler,

     

    •        die Interesse an Geschichte und Geschichten haben,

    •        die Verständnis für Grammatik aufbringen,

    •        die eine Sache immer ganz genau wissen wollen,

    •        die sich länger auf eine Sache konzentrieren können,

    •        die Freude an Denkspielen, Puzzles oder Schach haben (oft sind das auch Kinder, die sich für Mathematik und die Naturwissenschaften stark interessieren),

    •        die Sinn für Ordnungen und Systeme (Sammlungen) haben und strukturiert denken können.

     

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    30 Jahre deutsch-französischer Schüleraustausch mit Mesnil-Esnard - Besuch der französischen Gruppe

    Aktualisiert am 24.03.2014

         

    Vor 30 Jahren besuchte zum ersten Mal eine Schülergruppe unserer Schule das Lycée La Providence in Mesnil-Esnard. Seitdem gab es zahlreiche Treffen, in Frankreich wie in Norderstedt. Am Sonntag traf nun wieder ein französische Gruppe mit 41 Schülerinnen und Schülern ein, um eine Woche das Leben in Deutschland und an einer deutschen Schule kennenzulernen. Begleitet werden sie wie in den Vorjahren von Frau Mortoire. sowie  dieses Jahr zudem von Herrn Dron und Frau Vergnaud. Heute wurde die Gruppe zunächst von Herrn Frische begrüßt, der die Schülerinnen und Schüler dann auch durch die Schule führte und so allen einen ersten Überblick über die Schule ermöglichte.

         

    In den kommenden Tagen werden die französischen Schüler nicht nur am Unterricht teilnehmen, sondern auch gemeinsam mit ihren Austauschpartnern und Französischschülern anderer Klassen am Dienstag den Französischen Nachmittag gestalten. Neben einer Stadtführung durch Hamburg wird es auch wieder einen Ausflug an die Ostsee geben. Am Freitag wird dann noch die Schulleiterin unserer Partnerschule, Frau Doná, eintreffen, um an der 30-Jahr-Feier am Samstag teilzunehmen. Wie wünschen unseren französischen Gästen einen erlebnisreichen Aufenthalt.

    Im April wird der Gegenbesuch in Mesnil-Esnard stattfinden. 

    Hier geht es zur Homepage unserer Partnerschule: http://lycees.ac-rouen.fr/laprovidence/Nicolas-Barre/ 

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    Erste-Hilfe-Schulung für Lehrer

    Aktualisiert am 21.03.2014

     

    Zum Glück gibt es in der Schule nur selten schwere Unfälle. Dennoch muss man sich auch auf solche Situationen vorbereiten. Deshalb müssen sich alle Lehrer  regelmäßig in Erster Hilfe fortbilden. Solche fünfstündigen Auffrischungskurse müssen alle drei Jahre besucht werden. Am Donnerstag war es für 18 Kolleginnen und Kollegen wieder so weit. Manches, was schon wieder in Vergessenheit geraten war, wurde erneut geübt. Anderes war auch neu, weil in die Rettungspraxis stetig neu gewonnene Erkenntnisse und Methoden aufgenommen werden. Eine weitere Hilfe im Schulalltag sind festgelegte Routinen. So gibt es z.B. einen Ablaufplan, was bei Unfällen in der Schule zu tun ist. Er wird immer wieder überprüft und ggf. von unserem Sicherheitsbeauftragten, Herrn Haß, angepasst. Der aktuelle Plan kann hier heruntergeladen werden: Vorgehen_bei_Unf_llen_01.12.pdf [43 KB] .

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    Sport als 4. Prüfungsfach

    Erstellt am 19.03.2014

    Bei den Profilwahlen für die Oberstufe ab dem Schuljahr 2014/15 ergab sich die Situation, dass nur acht Schülerinnen und Schüler das Sport-Profil gewählt hatten. Wegen zu geringer Schülerzahl kommt daher dieses Profil im kommenden Schuljahr nicht zustande. Nun wird es aber dennoch eine Möglichkeit geben, Sport als Teil der Abiturprüfung zu wählen, und zwar als 4. Prüfungsfach. Dafür wird die Schule zusätzliche Stunden in Sporttheorie bereitstellen. Auch wenn das kein Ersatz für das Sportprofil ist, kommt die Schule den sportorientierten Schülerinnen und Schüler der zukünftigen 10. Klassen in der derzeitigen Situation so weit als möglich entgegen. Für das Schuljahr 2015/16 besteht die berechtigte Hoffnung, dass wieder ein Sportprofil an unserer Schule zustande kommt.
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    Mobil sein und die Umwelt schonen - Die 7a nimmt am Wettbewerb FutureTour teil

    Aktualisiert am 17.03.2014

    Am 13. März besuchten sechs Vertreter der 7A: Lina G., Lina H., Florian D., Florian v.d.H., Felix und Daniel mit Frau Krüger im Rahmen des Wettbewerbs der HVV FutureTour die HADAG, die Hafen-Dampfschiff-Aktiengesellschaft. Wir fuhren mit der U1 und der S1 bis zu den Landungsbrücken. An den Landungsbrücken gingen wir zuerst zur Brücke 3 in die Informationszentrale der HADAG. Dort haben wir viel über die HADAG, aber auch etwas über die Linien und die Schiffe gelernt. Außerdem haben wir  den Fragebogen anhand der Informationen von Herr Feddersen ausgefüllt. Anschließend sind wir mit der Linie 62 nach Finkenwerder und zurück gefahren. Wieder bei den Landungsbrücken mussten wir nach Norderstedt zurückfahren. Alle fanden, es war ein gelungener Ausflug und wir haben alle sehr viel gelernt.  (Geschrieben von Florian D. und Florian v.d.H. 7a)

    Mehr über die Future Tour erfährt man hier:  http://www.hvv-futuretour.de/

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    Immer „On“? - Onlinesucht oder ein gesunder Umgang mit den neuen Medien

    Aktualisiert am 17.03.2014

    -        Vereinbaren Sie mit ihrem Kind Bildschirmzeiten. Bei der Umsetzung gibt es unterschiedliche Möglichkeiten, z. B. mit einem Gutscheinkontingent pro Woche. Dieses hat den Vorteil, dass das Kind lernt, sich die Zeit einzuteilen.

    -        Stellen Sie ggf. den PC im Wohnzimmer auf, so können Sie die Zeit besser kontrollieren.

    -        Vereinbaren Sie Zeiten, zu denen beim Smartphone die Onlineverbindung ausgestellt ist. Ggf. sammeln Sie das Handy abends ein.

    -         Bei sozialem Miteinander, wie z. B. das gemeinsame Abendessen, ist kein Handy oder Tablett in Sicht- oder Hörweite. Falls dies nicht eingehalten wird, können Sanktionen wie z. B. Kuchenbacken o. ä. winken.

    -        Setzen Sie das Thema Mediennutzung als Top auf einem Elternabend und diskutieren Sie miteinander, welche Regeln in den Familien herrschen. Sie umgehen somit auch die Gefahr, gegeneinander ausgespielt zu werden, und erlangen Sicherheit.

    -        Erstellen Sie einen Handyknigge.

    Das Thema Datensicherheit und Urheberrecht ist auf der Veranstaltung nur angerissen worden, da es nicht Schwerpunkt der Veranstaltung war. Deutlich wurde aber, dass auch hier häufig kaum Problembewusstsein vorhanden ist, was zum einen die Einstellung der Privatsphäre in sozialen Netzwerken angeht, aber auch das Eindringen auf geschützten Internetseiten o.ä. anbelangt. Nicht alles, was geht, ist auch erlaubt. Das sollte hierbei verstärkt thematisiert werden und die straf- bzw. zivilrechtlichen Folgen bei Verstoß gegen die Gesetze aufgezeigt werden, denn die „Digital Natives“ sind uns häufig meilenweit voraus, was den technischen Umgang mit den Medien betrifft, bei dem reflektierten Umgang mit dieser Kompetenz, können und sollten wir sie aber unterstützen.

    Hilfreiche Internetseiten:

    www.klicksafe.de

    http://www.surfen-ohne-risiko.net/

    http://www.webfehler-hamburg.de/

    (Frau Althoetmar)

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    Vierter Platz bei Kreismeisterschaft für die Volleyball-Mädchen

    Aktualisiert am 16.03.2014

      

    Am vergangenen Donnerstag machte sich die Volleyballmannschaft der Mädchen (WK I) auf den Weg nach Kaltenkirchen, um dort um den Kreismeisterschaftstitel zu spielen. Am Ende reichte es leider nur für einen vierten Platz. Der Sieg ging in diesem Jahr an das Alstergymnasium aus Henstedt-Ulzburg, welchem wir in zwei Sätzen unterlagen. Trotzdem haben alle Spielerinnen Spaß gehabt und es den Gegnerinnen nicht leicht gemacht. Es spielten Joana Petersen (Esp1), Lara Jona (Esp2), Katharina Thies (Esp2), Laura Harm (Ebio1), Sabrina Langmann (Egewi2), Annika Polert (12n) und Lynn Schneider (12s). Coach: Frau Krummland

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